为进一步推进学前教育、英语2个师范专业认证评建工作，我校于 2月10日在行政楼D1801会议室召开师范类专业认证申请材料审核意见反馈会。会议由教育教学评估中心主任黄华主持。
黄华对教育科学学院和外国语学院领导班子和认证专业教师利用寒假时间对认证申请材料进行细致整改表示感谢，扼要总结了校内校外专家对申请材料评审的总体意见，并对下一阶段认证评建工作提出了三点要求。一是加强学习，深入研读认证指标内涵和相关文件要求，做到学有所思、学有所感、学用所用，切实将认证理念和指标贯彻到专业认证评建的各项工作中。二是加强研讨，分管院领导和评建工作负责人要经常性组织研讨，发挥集体智慧，充分挖掘专业特色及亮点。三是加紧整改，各专业根据专家整改意见落实任务，责任到人，加强审核，确保各项材料数据和内容前后表述准确一致。黄华提议，两个学院在完成专业认证申报材料准备的同时，要做好春学期评建工作顶层设计，系统安排好各项评建工作，加紧推进，认真落实认证“主线”“底线”，做好认证现场考查各项准备工作。
会上，校内评审专家从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等8个方面对专业认证申请材料进行了意见反馈，为专业进一步做好评建工作指明了方向，提供了整改思路。
教务处、人事处、学工处、财务处、图书馆、教育教学评估中心等材料审核小组成员和两个学院领导、专业负责人及各指标负责人参加了会议。（教育教学评估中心）
