5月20日至23日，我校汉语言文学、数学与应用数学专业接受了师范类专业第二级认证专家组现场考查。由8位教育部师范类专业认证专家组成的专家组、江苏省教育评估院师范类专业认证项目组、校领导班子全体成员、认证专业所在学院领导班子和师生代表及相关职能部门负责人参加了专业自评说明会和现场考查意见反馈会。
专业自评说明会上，校党委副书记、校长季赛对专家组莅临我校开展认证工作表示热烈欢迎和衷心感谢，并向专家组介绍了学校师范类专业建设的总体情况。他表示，师范类专业认证是对我校师范类专业人才培养成效的一次全方位、立体式检查与诊断，对进一步提升学校教师教育办学能力，做优、做强我校师范教育特色，推进学校事业高质量发展具有重要指导意义。随后，认证专家组组长王淑梅教授介绍了认证工作安排。汉语言文学、数学与应用数学2个认证专业分别从专业的发展历程、特色优势、建设成效等方面进行了专业自评报告补充说明。专家组围绕认证考查重点进行了现场询证，学校相关职能部门负责人做了详尽回答和说明。
进校考查期间，专家组依据认证标准和现场考查工作要求，聚焦师范类专业认证主线和底线要求，通过集中考查设施设备、听取汇报、查阅材料、走访实习用人单位、技能考查、个别访谈、集体座谈等多种形式和渠道，对我校汉语言文学、数学与应用数学师范类专业进行了全面系统的考查评估。
现场考查意见反馈会上，汉语言文学、数学与应用数学专业专家组组长分别代表专家组反馈了现场考查意见，其他专家依次反馈了个人考查意见。专家组在肯定认证专业建设成绩的同时，也指出了专业存在的问题和不足，并给出了具有指导性和操作性的整改意见和建议。
校党委书记徐向明代表学校作了表态发言。他首先代表全体师生，对专家组崇高的敬业精神、精湛的专业水平、务实的工作作风表示了最诚挚的感谢，对江苏省教育厅和省教育评估院对我校的关心和支持表示了衷心感谢。他表示，专家组反馈的意见客观中肯，实事求是，针对性强，对我校师范类专业建设具有十分重要的指导意义；我们将从学校、学院、专业、教师四个层面对照专业认证标准，对问题进行逐条研究、逐条梳理、逐条解决，真正做到“以认证促改革、以认证促建设、以认证促创新”。学校将以此次专业认证为契机，紧紧围绕立德树人根本任务，树牢“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，进一步加强师范类专业内涵建设，不断推进教师教育的规范化和特色化发展。
