为切实提高专业建设水平，扎实推进我校2025年工程教育专业认证工作，3月5日下午，教育教学评估中心在G1502会议室组织召开了学校2025年工程教育专业认证工作部署会。校党委常委、副校长沈荣鑫，教育教学评估中心负责人，机电工程学院全体领导班子、专业负责人及骨干教师，信息工程学院和医药与化学化工学院分管认证工作院领导、专业负责人参加了会议。会议由教育教学评估中心主任刘华主持。
沈荣鑫在讲话中着重指出，工程教育专业认证是提升学校工程教育质量、推动专业内涵式发展的关键契机。他结合学校实际情况，提出了五个方面的要求和建议：一是开拓思路，主动作为，加快工作进度，加强工作实效，对外深化交流、主动作为，对内做足功课、建设举措要落实落细落地；二是吃透指标，明确责任，构建高效的工作执行机制；三是明确分工、责任到人，全力保障各项工作任务的高效推进与精准落实；四是虚心学习，克服困难，主动加强与兄弟院校间的交流互动，虚心汲取其成功经验；五是加强保障，扎实推进，学院要强化资源配置与制度保障，做好顶层设计，全面落实OBE的理念，推动工程教育认证工作取得实质性突破，切实提高人才培养质量。
会上，刘华对学校2025年工程教育专业认证工作进行了全面部署。她从学校、专业、学生三个层面阐述了专业参加工程教育认证的重要意义，强调工程教育认证不仅是检验专业质量的“试金石”，更是推动专业内涵建设的“助推器”。希望各学院以认证为契机，将认证标准转化为育人成效，为学校高质量发展奠定坚实基础。教育教学评估中心将全力配合各学院开展认证工作，协调相关职能部门为认证工作提供服务支持。
会上，宿迁学院机械设计制造及其自动化专业负责人王燕峰教授围绕ASIIN国际工程教育认证申报工作，从申报经验、材料撰写、问题困惑和工作计划四个方面进行了详细的培训和指导。机电工程学院许胜院长代表认证学院作了表态发言，表示将全力以赴，确保认证工作顺利完成。
本次部署会的召开，标志着我校工程教育专业认证工作进入了全面冲刺阶段。通过对标国际认证标准，将有效推动专业建设与产业需求深度对接，促进课程体系重构与教学改革创新，不断提升人才培养质量和国际化竞争力。
