5月13日至16日，教育部师范类专业认证专家组对我校小学教育、绘画专业开展了第二级认证现场考查。江苏省教育评估院副院长吴立平，专家组全体成员，全体在泰校领导，学校各相关职能部门负责人，认证专业所在学院领导、师生代表等参加了相关会议。
在专业自评说明会上，校党委书记徐向明向远道而来的认证专家组表示热烈欢迎与诚挚感谢。他全面阐述了学校师范类专业建设的总体情况，强调师范类专业认证是对我校师范人才培养体系的全面“体检”，不仅能够精准诊断人才培养过程中的问题，还将为提升学校教师教育办学水平、强化师范教育特色优势、推动学校事业高质量发展等方面指明方向。随后，联合认证专家组组长李广平教授详细介绍了本次认证的工作流程与考查重点。小学教育、绘画专业负责人围绕专业发展沿革、特色亮点、建设成效等方面，分别对各自的专业自评报告进行了补充说明。在现场询证环节，专家组紧扣认证考查核心要点深入提问；学校相关职能部门负责人结合数据与案例给出了准确回答。
在为期四天的进校考查过程中，专家组严格对标师范类专业认证标准与现场考查规范，通过集中考察教学设施设备、听取专题汇报、查阅教学档案资料、走访实习就业单位、开展专业技能测试、组织师生个别访谈与集体座谈等多种方式，对小学教育、绘画两个专业的人才培养全链条进行了全方位、深层次的考查评估。
在现场考查意见反馈会上，小学教育、绘画专业专家组组长分别代表专家组反馈了综合考查意见，其他专家也依次反馈了个人考查意见。专家组充分肯定了两个认证专业在师资队伍建设、课程体系构建、人才培养质量等方面取得的成绩，同时也指出专业建设在实践教学对毕业要求、培养目标的支撑度，以及教学质量保障体系的完善性等方面存在的不足，并提出了针对性的整改意见和建议。
校党委书记徐向明代表学校作表态发言。他对专家组严谨负责的工作态度、深厚的专业素养与务实高效的工作作风致以崇高敬意，对江苏省教育厅和省教育评估院长期以来给予学校的关怀与支持表示衷心感谢。徐向明书记表示，专家组反馈的意见客观公正、切中要害，为学校师范专业建设提供了清晰的问题清单与整改指南。学校将严格对照认证标准，从三个维度推进整改落实：一是强化课程教学与实践教学对毕业要求、培养目标的支撑度，优化人才培养体系，切实提升师范专业育人实效；二是健全质量监控与持续改进机制，通过制度创新、管理升级与技术赋能，确保教育教学质量保障体系高效运行；三是深化师资队伍建设与基础教育研究，精准对接地方基础教育需求，着力培养卓越基础教育师资，持续擦亮教师教育品牌。学校将以此次认证为新起点，全面贯彻立德树人根本任务，扎实推进师范类专业内涵式发展。
吴立平代表江苏省教育评估院感谢专家组的悉心指导并作总结讲话。他指出，专家组的反馈意见全面客观、精准深刻，既高度肯定了泰州学院师范类专业建设取得的成果，又为专业未来发展明晰了方向路径。他希望，学校能以此次认证为重要契机，认真领悟、充分消化吸收专家组的意见建议，扎实做好专业持续整改工作，推动专业人才培养质量和水平实现新提升、迈上新台阶。
